少年儿童作为一个庞大的并且在家庭中处于核心地位的群体，越来越得到社会各界的重视，但是在任何一个细分领域，为少年儿童定制和为其提供特殊服务的机构都还不能算作是该领域中的中坚力量。然而，图书领域则不同，无论是零售渠道，还是一些公共服务渠道，甚至是一些自主经营的机构，都极为重视为儿童服务，为儿童提供适当的产品。在2016年4月，世界阅读日的前夕，有幸与国家图书馆少年儿童馆馆长王志庚畅谈，王馆长心中有两件大事：一是探索少儿图书馆的价值发展，二是少儿图书原创研究。

2010年5月31日，中国国家图书馆的少年儿童馆正式开门迎客，少年儿童图书馆的建设更多的是为了解决孩子放学之后无处可去的社会现状。虽然市场上有为儿童课后服务的场所和机构，但这些场所要么安全性不足，要么就费用不菲。为少年儿童提供免费的，安全的课后活动场所，成为了国家图书馆儿童馆的重要使命。

王馆长回忆说，为了建设好的少年儿童图书馆，国家图书馆派出了人手在全国各地进行了两个多月的调研，并进行了深入细致的分析，在此基础上对国家图书馆少儿馆进行建设。在此之前虽然在中小学存在着一些儿童阅览室，但是作为专业的少儿图书馆，所有的建设还是有一定专业门槛的，首先是在设施设备方面要符合各个年龄段的需求，另外也需要在人员配备方面达到一定的专业性。2010年成立的国图少年馆，在这两个层面为全国少儿馆的建设起到了一定的示范作用。从而，在2011年全国各地开始了大规模的建设少儿馆，据王馆长的介绍，其中有些少儿馆是在老图书馆基础之上进行改造而成，另外还有一些省份，如福建、山西则是另行建设了规模可观的独立少儿图书馆。

历时6年的发展，如今少年儿童阅读事业已经得到了中国图书馆协会的重视，在2016年将会成立儿童图书馆分会，并在分会之下建设10个专业委员会，为各个年龄段或者是有特殊服务需求的少年儿童提供更专业的阅读服务。

每年会有4万种儿童读物出版，由于出版物内容成本相对较高，而印刷成本相对较低，导致了许多不良的出版机构会出版一些内容并不那么优质的儿童读物。而对大多数家长来说，如何选择适合孩子阅读的图书也是一个巨大的难题。

国图少儿馆每年会精选出3000本图书，作为指导全国其他少儿馆馆藏图书的目录，并推出了一些图书评奖类的活动如《绘本100》等活动。国图少儿馆作为非盈利性机构，可以更公平、客观、符合读者利益地精选儿童读物，并为此有一套严格的选择标准。比如说，在价值观上，要符合我国传统文化教育理念和真善美的价值观；需要针对不同年龄段设置分级阅读标准；还要充分考虑到学科的平衡性与多维度的作品形式。当然这些读物的选择也要符合我国图书市场的客观现状与事实。

中国的儿童读物领域在过去十年发展迅速，王馆长谈到，在绘本领域，从2005年起至今，我们国家用十年时间将国外过去100年的优质儿童读物几乎全部引进，让中国孩子也和国外孩子一样能够看到优质的绘本作品。在这样快速的发展过程中，家长们也极为期待能有更多优秀的中国原创作品出版。在王馆长看来，中国原创虽然还有种种不足之处，但已经开始有好的发展趋势：

第一个好的发展趋势是很多儿童文学作品的大家开始从事绘本故事的创作，比如说曹文轩，杨红樱等。另外，还有一些职业的插画师也愿意从事儿童绘本的创作工作。在内容和图画两个层面有大家的参与，将会提升中国原创的整体水平。

第二个好的发展趋势是许多出版社开始再版经典的儿童图画书。在上个世纪80年代以前，国内有一批优秀的儿童图画书作品问世，比如说《小蝌蚪找妈妈》等，这些图画书在2000年之后几乎绝迹。可喜的是，传承了中华文化经典的这些作品在2014年左右又开始重新回到图书市场，对中国原创发展起到了补充作用。

第三个好的趋势是中国原创领域加强了国际合作。比如说中国的故事配上外国插画，或者是外国插画配上中国故事，这种发展趋势不仅能够推动中国原创的发展，也从一定程度上控制了内容创作的成本空间。

作为一个儿童阅读的推动者，王馆长向家长提出了简单而朴实的建议，针对孩子的阅读，原则很简单：一是多读乱读，二是共读分享。

首先是多读乱读，阅读的价值是多方面的，通过文字、图画，提高孩子的认知能力，还可以培养孩子的美学意识或审美能力，另外，通过文字向语言的转化过程，促进孩子的思维构建。尽管书有好坏之分，但只要不是很劣质，孩子读进去都有收获。无论文学书籍、科学书籍，还是工具书，只要阅读就会培养孩子兴趣，让孩子去研究、考究、批判。阅读其实不只是文字、语言，更多的是思想，阅读过程中，孩子会进行多方面联想、思维构建，并进行价值判断，从而影响一生。讲到多读乱读，王馆长讲到，社会上对数字阅读还存在很大误会，很多家长担心视力健康而多加限制，但王馆长表示，最近科学研究发现，数字阅读对孩子有很大的价值，在互动性方面有传统图书不可比的优势。

第二就是要重视共读分享，不能把书抛给孩子就可以，最好是家长先读，然后与孩子分享。阅读其实是交流思想的重要机会，通过阅读树立“三观”，特别是青春期这个阶段非常重要，更不用说阅读对表达、沟通等方面锻炼价值。

对于具体推荐什么书，馆长坦言，这需要因人而异，但传记对所有儿童都应推荐，传记比较重视事实，可信度高，而且他们对孩子的成长非常重要，也许就一个信念、一个行为、甚至一句话。

少儿馆目前担当扩大阅读群体的积极推动者的重要角色。王馆长表示，目前除了在本馆举办很多形式多样的阅读活动，提供专业的阅读指导，还要求馆员带着各自的项目走进幼儿园、走进小学。如针对许多幼儿园进行免费赠书，馆员自己或者邀请图书作者、作家一起走进小学，与小学生互动。随着阅读推广活动范围的扩大，还积极发展志愿者，并逐步培养他们成为经过认证的专业阅读推广人。

谈到未来，王馆长个人有个理想，少儿馆未来的宗旨就是无需存在，要像央行一样，人们看不到它，却服务着千千万万的社区图书馆，让孩子们极其方便地阅读。同时，培养千千万万儿童图书馆员，让他们像老师、家长一样去影响孩子。作为儿童图书馆长，他希望自己努力成为像校长或幼儿园园长一样，与孩子们亦师亦友，他还把图书管理员比喻为宗教的布道者，就像牧师一样去传递思想和价值。

我能够理解王馆长的心境：儿童的事业是值得用一生去努力的，但也是任重而道远的。

                            （艾索儿童研究咨询机构  李露凌）

艾索儿童市场研究咨询10年的时光，一直专注于儿童及家庭消费研究，每周发布最新的数据与洞察。为了方便阅览，您可直接安装